Maratón de Formación

Este lunes, de vuelta de vacaciones el monitor y alumnado, y en vista de la climatología adversa, dedicamos toda la jornada a a formación teórica de la formación complementaria. Se dedicó la mañana a impartir temas relativos a Prevención de Riesgos Laborales y Sensibilización Ambiental. Más concretamente, la formación en Prevención consistió en:

-. Capítulo VI: La organización del trabajo.
-. Capítulo VII: La evaluación de las condiciones de trabajo y salud.
-. Capítulo VIII: Acciones para mejorar las condiciones de trabajo y salud.
-. Capítulo IX: La organización de la prevención.

En cuanto a la formación de Sensibilización Ambiental se vieron los siguientes temas:

-. Tema 5: La respuesta de la sociedad.
-. Tema 6: La aportación individual.

Sensibilización Ambiental

La segunda parte de la mañana, se ha dedicado a exponer un tema del módulo de Sensibilización Ambiental. Ha sido la unidad dedicada a la actuación de la administración en la conservación del medio ambiente. Se ha analizado brevemente el papel y las competencias de los organismos internacionales, la Unión Europea, el Estado Español, las Comunidades Autónomas y las Administraciones Locales.

Prácticas Soldadura

Esta mañana he tenido que estar en el Taller de Empleo de Lanzahíta porque tenía que ir a revisión médica Raúl el monitor. Por este motivo, hasta mediodía no he llegado a Casavieja. He aprovechado media hora para repasar con los alumnos/as los contenidos teóricos impartidos durante este mes y medio. Este viernes será el primer control sobre Sensibilización Ambiental e Igualdad de Género. El miércoles que viene será el de Matemáticas, Prevención de Riesgos Laborales e Informática. Luego he pasado por el Taller para ver cómo realizan las prácticas de soldadura los alumnos/as después de las explicaciones de Rubén el monitor. Aquí os cuelgo algunas de las fotos que he hecho. Cuando pase las fotos que ha hecho la fotógrafa del Taller (Diana) las colgaré. Para terminar desear una pronta recuperación a Carmen.

Corregir Ejercicios

El viernes nos dedicamos entre las 08:00 y las 11:30 a corregir ejercicios de diferentes módulos de la formación complementaria. A continuación os resumo los ejercicios:

-. Prevención de Riesgos Laborales:; Identificar los posibles riesgos laborales presentes en el aula y agruparlos por bloques.
-. Sensibilización Ambiental: Encontrar una noticia medioambiental en la prensa, accidentes de petroleros, Aznalcóllar, ejemplo de Desarrollo Sostenible, población mundial, cálculo de la energía importada en nuestro país, porcentaje de energía renovable de la consumida en España.
-. Orientación Laboral: Definir el perfil profesional, opinión sobre el trabajador del siglo pasado y el de éste.
-. Igualdad de Género: Qué es el feminismo, cinco adjetivos que cambian su significadod dependiendo de si es masculino o femenino.
-. Matemáticas: Ejercicios con números naturales.

El resultado global es muy satisfactorio. Los alumnos/as han trabajado mucho para realizar estos ejercicios. Se nota su interés y motivación por aprender y seguir formándose. Estoy muy satisfecho por el trabajo que han realizado.

Esta mañana hemos dividido la formación teórica en dos apartados. El primero se ha dedicado a la Sensibilización Ambiental, abordando el tema del clima en las ciudades asi como los principales problemas medioambientales en éstas (ruido, contaminación agua, residuos...). La segunda hora ha tocado Matemáticas, más concretamente en cómo sumar y restar números enteros. Hemos realizado ejercicios en la pizarra para practicar con los paréntesis y los signos + y -.

Formación Complementaria Teórica

Esta mañana de lunes, como consecuencia de las condiciones climatológicas y para poder comenzar a trabajar en obra más temprano, se ha impartido toda la teoría prevista durante esta semana en la formación complementaria. Se han realizado dos sesiones. La primera de ellas ha sido relativa a la Prevención de Riesgos Laborales donde se ha hablado sobre las condiciones de iluminación y termohigrométricas. Definiciones, niveles, problemas de salud y medidas preventivas.

La segunda sesión ha sido relativa a la Sensibilización Ambiental Más concretamente he impartido conocimientos relativos a los problemas medioambientales que sufre nuestro planeta como la destrucción de la capa de ozono, la acidificación del suelo y agua (lluvia ácida), la contaminación de las aguas, contaminación de los suelos, los residuos (domésticos, industriales, sanitarios, ganaderos y agrícolas), la pérdida de la biodiversidad, y la deforestación y desertización.

Dudas: Nombre los aparatos utilizados para la medición de la humedad, la iluminación y las vibraciones.

Módulo Sensibilización Ambiental - I Parte

Hoy ha sido el primer dís donde hemos abordado el módulo de Sensibilización Ambiental. Para no caer en la formación teórica en una sola dirección, la primera parte de la sesión ha sido dedicada al trabajo en grupo. Cada grupo debía definir con sus propias palabras los siguientes conceptos: medio ambiente, ecología, ecosistema, ecologismo, desarrollo sostenible, educación ambiental, fauna, flora, paisaje... La segunda parte ha sido la puesta en común de dichos conceptos. Durante este proceso el docente ha ido aclarando, añadiendo... conceptos a las definiciones. Y al mismo tiempo hacerlas más sencillas. Os coloco una foto del trabajo realizados en la pizarra. Desde mi punto de vista, tengo que decir que han trabajado bien en esta actividad.

Duda del día: ¿cómo se llama el complejo similar al de Edipo pero en las niñas?