Matemáticas

Esta mañana hemos terminado con el apartado de Matemáticas dentro de la formación complementaria. Nos quedaba por ver el Sistema Métrico Decimal y el Sistema Sexagesimal. Dentro de Sistema Métrico Decimal hemos visto las unidades de longitud, capacidad, masa, superficie y volumen. Las relaciones existentes entre volumen, capacidad y masa. En el Sistema Sexagesimal, se han abordado las unidades de medida de ángulos y tiempo así como la conversión de unidades y las operaciones como la suma, resta, multiplicaión y división. Con estas dos horas de formación de hoy, acabamos con los contenidos teóricos y prácticos programados en Matemáticas. También han quedado impartidos los módulos de Sensibilización Ambiental, Prevención de Riesgos Laborales e Igualdad de Oportunidades. A partir de ahora, y hasta la finalización del Taller de Empleo el 31 de julio, nos centraremos en la Orientación Laboral, Alfabetización Informática y Lenguaje (vocabulario y ortografía).

Seguimos de examen

El miércoles terminamos con los controles teóricos de Informática, Prevención de Riesgos Laborales y Matemáticas. La primera tanda ha ido muy bien, estoy muy satisfecho con los resultados. Seguro que hoy también irán bien.

Antes del examen, el jueves

El día de hoy lo hemos dedicado a terminar el Capítulo II de Prevención relativo a las condiciones de trabajo. En este capítulo hemos visto los riesgos, causas de los riesgos y medidas preventivas a poner en marcha al trabajar con herramientas manuales, eléctricas, maquinaria... Al mismo tiempo, se ha visto el uso de los extintores así como cómo se debe actuar en caso de incendio. De esta forma, ya hemos terminado toda la teoría de la formación complementaria de estos dos meses. Mañana se realizará el primer control teórico sobre Sensibilización Ambiental e Igualdad de Género y el miércoles de Prevención, Matemáticas e Informática. En cuanto a la teoría del módulo Rubén ha impartido durante esta semana máquinas de absorción de efecto simple, de doble efecto, enfriamiento desecativo y evaporativo y ordenanzas municipales. En el taller han seguido haciendo prácticas de soldadura.

Prácticas Soldadura

Esta mañana he tenido que estar en el Taller de Empleo de Lanzahíta porque tenía que ir a revisión médica Raúl el monitor. Por este motivo, hasta mediodía no he llegado a Casavieja. He aprovechado media hora para repasar con los alumnos/as los contenidos teóricos impartidos durante este mes y medio. Este viernes será el primer control sobre Sensibilización Ambiental e Igualdad de Género. El miércoles que viene será el de Matemáticas, Prevención de Riesgos Laborales e Informática. Luego he pasado por el Taller para ver cómo realizan las prácticas de soldadura los alumnos/as después de las explicaciones de Rubén el monitor. Aquí os cuelgo algunas de las fotos que he hecho. Cuando pase las fotos que ha hecho la fotógrafa del Taller (Diana) las colgaré. Para terminar desear una pronta recuperación a Carmen.

Terminamos con...

El último día de la semana lo dedicamos a resolver ejercicios de matemáticas de divisibilidad, números primos, descomposición... También aclaramos las dudas que nos quedaban de medio ambiente: mar muerto, mar rojo, mar negro, Conchinchina, ósmosis, peces anadromos, catadromos... Y para terminar, explicamos el máximo común denominador (m.c.d.) y mínimo común múltiplo (m.c.m.).

Corregir Ejercicios

El viernes nos dedicamos entre las 08:00 y las 11:30 a corregir ejercicios de diferentes módulos de la formación complementaria. A continuación os resumo los ejercicios:

-. Prevención de Riesgos Laborales:; Identificar los posibles riesgos laborales presentes en el aula y agruparlos por bloques.
-. Sensibilización Ambiental: Encontrar una noticia medioambiental en la prensa, accidentes de petroleros, Aznalcóllar, ejemplo de Desarrollo Sostenible, población mundial, cálculo de la energía importada en nuestro país, porcentaje de energía renovable de la consumida en España.
-. Orientación Laboral: Definir el perfil profesional, opinión sobre el trabajador del siglo pasado y el de éste.
-. Igualdad de Género: Qué es el feminismo, cinco adjetivos que cambian su significadod dependiendo de si es masculino o femenino.
-. Matemáticas: Ejercicios con números naturales.

El resultado global es muy satisfactorio. Los alumnos/as han trabajado mucho para realizar estos ejercicios. Se nota su interés y motivación por aprender y seguir formándose. Estoy muy satisfecho por el trabajo que han realizado.

Terminamos el Capítulo I

Hoy lunes hemos comenzado la semana terminando los contenidos teóricos que nos quedaban del Capítulo I de Prevención de Riesgos Laborales. Hemos hablado de las condiciones del trabajo, de la clasificación en cinco bloques de los factores de riesgo, de la presencia de varios factores, del tiempo de exposición y de las técnicas preventivas como la seguridad, la higiene, la psicosociología, ergonomía... Terminamos este Capítulo I de Cómo afrontar el problema de los Riesgos Laborales. Al mismo tiempo, he recogido las actividades que se pusieron a los alumnos/as de Matemáticas, Igualdad de Género y Orientación Laboral. Se han esforzado por realizar los ejercicios aunque había algún problema de matemáticas que se las traía.

Hoy toca Matemáticas

El viernes dedicamos la hora de formación complementaria con Matemáticas. Hemos comenzado con las cosas más básicas como saber qué es número, tipos de números (naturales, enteros, irracionales, racionales, reales). El primer grupo de números a trabajar han sido los números naturales definidos como todos esos números sin parte decimal y positivos desde el 0 ó 1 hasta el infinito. Hablamos de las operaciones (suma, resta, multiplicación y división) y de las propiedades de éstas. Esta formación ayuda también a los trabajadores participantes a la hora de aprender los contenidos teóricos y prácticos del módulo de Instalador de Sistemas de Energía de Solar Térmica. Para terminar la mañana recopilamos todos los ejercicios a realizar por los alumnos/as de las materias tratadas (Orientación Laboral, Medio Ambiente, Igualdad de Género y Matemáticas). Termina la segunda semana del Taller de Empleo y todo avanza a buen ritmo. Estamos ya esperando los equipamientos para comenzar a trabajar en obra con toda seguridad.

Esta mañana hemos dividido la formación teórica en dos apartados. El primero se ha dedicado a la Sensibilización Ambiental, abordando el tema del clima en las ciudades asi como los principales problemas medioambientales en éstas (ruido, contaminación agua, residuos...). La segunda hora ha tocado Matemáticas, más concretamente en cómo sumar y restar números enteros. Hemos realizado ejercicios en la pizarra para practicar con los paréntesis y los signos + y -.

Llegan las Vacaciones

Hoy ha sido mi último día de formación antes de que el módulo de Restauración de Áreas Degradadas empiece a disfrutar de parte de sus vacaciones entre el 22 al 29 de diciembre. La formación teórica de hoy se ha centrado en la Prevención de Riesgos Laborales. Hemos definido de forma clara y concisa conceptos como Salud, Accidentes de Trabajo (AT), Enfermedades Profesionales (EP) con los factores que influyen en ellas, Condiciones de Trabajo y Ergonomía. Hemos avanzado bastante fruto de lo cuál, y aunque los alumnos/as se quejen, a la vuelta de las vacaciones tendremos control teórico nuevamente de Matemáticas, Medio Ambiente, Prevención de Riesgos e Informática. Disfrutad de estos días de fiestas en familia y descansad el que pueda (seguro que Sabino y alguno más vienen más cansados de lo que se van).

Formación Diaria

Las dos primeras horas del día la hemos dedicado a repartir parte del Equipo de Protección Individual (EPI´s) y Colectivo así como a rellenar el documento que acredita que el personal está recibiendo formación teórico-práctica en materia de Prevención de Riesgos Laborales y que se le está equipando para minimizar los riesgos laborales.

En la segunda parte de la sesión, hemos podido ver la diferencia entre un disco duro y un disco flexible (3,5" equivalentes a 8,89 centímetros). Además hemos abierto un diskette para que los alumnos/as vieran de que están compuestos. Seguidamente se ha hecho un esquema en la pizarra recogiendo las diferentes unidades de almacenamiento en informática. Desde aquellos famosos diskettes de 51/4" hasta los últimos DVD de doble capa. Hemos vistos las diferencias entre ellos relativas a la capacidad y al precio de cada uno de ellos. Al mismo tiempo, hemos estado practicando la conversión de las diferentes unidades como son los bytes, kilobytes, megabytes y gigabytes.

Por último, se ha comenzado el módulo de formación básica en Matemáticas. Nos ha dado tiempo de definir qué es un número y qué tipos de números existen (ordinales, cardinales, enteros...)