por Emilia y Julia
*. Lunes 4 de mayo
Corregir examen sobre la Flor, Fruto, Semillas, Clases. Seguridad y Primeros Auxilios. Defensa vegetal. Se acabaron los murales de las células y tejidos. Se trabajó en el Parque Felipe Díaz y en La Glorieta.
*. Martes 5 de mayo: Sistema de riego. Relleno y nivelado. Retirada de escombros. Trabajos en La Glorieta, Las Lagunillas (atado de ramas de los plátanos de las marquesina), Parque de la entrada, Ruedas de Molino y Las Lagunillas (preparación y mejora de sistema radicular y riego).
*. Miércoles 6 de mayo: Parque de entrada sistema de riego. En La Glorieta sistema de riego, rellenado y nivelado de tierra y arenero, retirada de escombros y colocar papeleras. En el resto de zonas verdes eliminar malas hierbas.
*. Jueves 7 de mayo: Trabajos en el Paseo de Entrada (riego), Glorieta (riego, escombros, rellenado, arenero) y resto zonas verdes (eliminación de malas hierbas).
*. Viernes 8 de mayo: Trabajos en la Avenida de la Constitución (desbroce) y resto zonas verdes (sistema de riego, riego y tratamiento de herbicidas).
Foro de Mensajes Cortos
martes, 9 de junio de 2009
Redacción Semanal del 27 al 30 de abril
por Isabel y Kiko
*. Lunes día 27: Módulo 3 – Morfología interna “La célula y los tejidos vegetales”. Realizamos un dibujo cada grupo relativo a la estructura de las células.
*. Martes día 28: Trabajos realizados por grupos
Grupo 1: Puesta de bancos en el Parque de la Glorieta.
Grupo 2: Sacar tierra de la zona de los columpios (y hormigonar los mismos) y colaboración en fontanería en el Parque de la Glorieta.
Grupo 3: Trabajos de fontanería en anexos al Parque de la Glorieta.
Grupo 4: Riego, revisión y arreglo poniendo uniones y goteros Paseo de la entrada del pueblo.
*. Miércoles día 29: Trabajos realizados por grupos
Grupo 1: Puesta de bancos y colaboración en diferentes tareas.
Grupo 2: Continuar sacando tierra de la zona de los columpios y montaje de los mismos.
Grupo 3: Riego y arreglo del sistema de riego en el paseo de la entrada al pueblo.
Grupo 4: Plantación de magnolios y colaboración con otras tareas.
*. Jueves día 30: Trabajos realizados por grupos
Grupos 1, 2 y 4: Realización conjuntamente de plantación de magnolios y hormigonar los columpios y toboganes y la base de las papeleras de la Glorieta.
Grupo 3: Hacer una prospección en el Parque del Monolito para buscar averías y riego en dicha zona.
*. Lunes día 27: Módulo 3 – Morfología interna “La célula y los tejidos vegetales”. Realizamos un dibujo cada grupo relativo a la estructura de las células.
*. Martes día 28: Trabajos realizados por grupos
Grupo 1: Puesta de bancos en el Parque de la Glorieta.
Grupo 2: Sacar tierra de la zona de los columpios (y hormigonar los mismos) y colaboración en fontanería en el Parque de la Glorieta.
Grupo 3: Trabajos de fontanería en anexos al Parque de la Glorieta.
Grupo 4: Riego, revisión y arreglo poniendo uniones y goteros Paseo de la entrada del pueblo.
*. Miércoles día 29: Trabajos realizados por grupos
Grupo 1: Puesta de bancos y colaboración en diferentes tareas.
Grupo 2: Continuar sacando tierra de la zona de los columpios y montaje de los mismos.
Grupo 3: Riego y arreglo del sistema de riego en el paseo de la entrada al pueblo.
Grupo 4: Plantación de magnolios y colaboración con otras tareas.
*. Jueves día 30: Trabajos realizados por grupos
Grupos 1, 2 y 4: Realización conjuntamente de plantación de magnolios y hormigonar los columpios y toboganes y la base de las papeleras de la Glorieta.
Grupo 3: Hacer una prospección en el Parque del Monolito para buscar averías y riego en dicha zona.
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Redacción Semanal
Redacción Semanal del 20 al 24 de abril
por Concha y Antonio
La semana empezó, como últimamente empezamos, el primer día (lunes) con teórica: Módulo 3 – La semilla, órganos reproductores y morfología externa.
El resto de la semana, exceptuando el jueves día 23 (día de la Comunidad Autónoma de Castilla y León) los diferentes grupos (4) hicimos trabajos varios y diferenciados. El trabajo comprendió las siguientes actuaciones: traslado de tierra, puesta de bordillos, trazado de longitud de riego, plantación de distintas especies en el grupo de árboles, colocación de arquetas y preparación del terreno para poner el riego, riegos diarios, hormigonar balancines…
La semana empezó, como últimamente empezamos, el primer día (lunes) con teórica: Módulo 3 – La semilla, órganos reproductores y morfología externa.
El resto de la semana, exceptuando el jueves día 23 (día de la Comunidad Autónoma de Castilla y León) los diferentes grupos (4) hicimos trabajos varios y diferenciados. El trabajo comprendió las siguientes actuaciones: traslado de tierra, puesta de bordillos, trazado de longitud de riego, plantación de distintas especies en el grupo de árboles, colocación de arquetas y preparación del terreno para poner el riego, riegos diarios, hormigonar balancines…
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Redacción Semanal
Redacción Semanal del 13 al 17 de abril
por Sabino y Julia
Empezamos la semana con teoría de botánica “Las flores y los frutos”.
También hicimos los “extras semanales” como la limpieza del aula y el coche, el inventario y la redacción.
El resto de la semana hicimos trabajos de albañilería y fontanería. Después de la preparación con cortado y atado de mallazo, se procedió al hormigonado de la zona de balancines. Se pintó la tapa de la arqueta de la llave general.
Rellenamos de tierra la zona de los árboles, hicimos el replanteo y acto seguido plantación.
Todos estos trabajos se realizaron en el Parque de la Glorieta.
Empezamos la semana con teoría de botánica “Las flores y los frutos”.
También hicimos los “extras semanales” como la limpieza del aula y el coche, el inventario y la redacción.
El resto de la semana hicimos trabajos de albañilería y fontanería. Después de la preparación con cortado y atado de mallazo, se procedió al hormigonado de la zona de balancines. Se pintó la tapa de la arqueta de la llave general.
Rellenamos de tierra la zona de los árboles, hicimos el replanteo y acto seguido plantación.
Todos estos trabajos se realizaron en el Parque de la Glorieta.
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Redacción Semanal
Redacción Semanal del 30 de marzo al 3 de abril
por Emilia y Ramiro
*. Lunes 30 de marzo - Clases con Luciano. Examen módulo 3. Clases del Tema 1 sobre Botánica “La Flor”. Clase de Sensibilización Ambiental con Nacho.
*. Martes 31 de marzo - Todos los alumnos/as estuvimos trabajando en La Glorieta.
Grupo 1: Entrelazados Plátanos de Las Lagunillas; Grupo 2 y 3: Albañilería – Bordillos en el Parque de la Glorieta; Grupo 4: Trabajos de Albañilería y Riego en el Parque de la Glorieta.
*. Miércoles 1 de abril - Grupo 1: Replanteo; llave general de riego y rascado de rocalla en La Glorieta. Control y preparación de riego en Las Lagunillas; Grupo 2: Arrancado de malas hierbas y rastrillado en el Parque de la Glorieta; Grupo 3: Colocación de bordillos en el Parque de la Glorieta y Grupo 4: Trabajos de fontanería, arqueta y rastrillado de malas hierbas en el Parque de la Glorieta.
*. Jueves 2 de abril - Preparación de sistema de riego ramal primario. Cavado y rastrillado de la zona de árboles. Recogida de escombros y preparación de jardinería de La Glorieta.
*. Viernes 3 de abril - Trabajos de albañilería y riego.
*. Lunes 30 de marzo - Clases con Luciano. Examen módulo 3. Clases del Tema 1 sobre Botánica “La Flor”. Clase de Sensibilización Ambiental con Nacho.
*. Martes 31 de marzo - Todos los alumnos/as estuvimos trabajando en La Glorieta.
Grupo 1: Entrelazados Plátanos de Las Lagunillas; Grupo 2 y 3: Albañilería – Bordillos en el Parque de la Glorieta; Grupo 4: Trabajos de Albañilería y Riego en el Parque de la Glorieta.
*. Miércoles 1 de abril - Grupo 1: Replanteo; llave general de riego y rascado de rocalla en La Glorieta. Control y preparación de riego en Las Lagunillas; Grupo 2: Arrancado de malas hierbas y rastrillado en el Parque de la Glorieta; Grupo 3: Colocación de bordillos en el Parque de la Glorieta y Grupo 4: Trabajos de fontanería, arqueta y rastrillado de malas hierbas en el Parque de la Glorieta.
*. Jueves 2 de abril - Preparación de sistema de riego ramal primario. Cavado y rastrillado de la zona de árboles. Recogida de escombros y preparación de jardinería de La Glorieta.
*. Viernes 3 de abril - Trabajos de albañilería y riego.
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Redacción Semanal
martes, 7 de abril de 2009
Redacción Semanal del 16 al 18 de Marzo
por Concha y Julia
Empezamos la semana haciendo un examen teórico sobre la poda.
En cuanto al trabajo de campo, los grupos 2 y 4 trasplantaron aligustres y podaron arbustos en el Parque de Las Lagunillas. Los grupos 1 y 3 se encargaron del perfilado del arenero y trabajos varios en el Parque de La Glorieta.
Al día siguiente, Luciano nos dio teoría sobre Botánica. Después del descanso, cada grupo acudió a su trabajo asignado. Se limpiaron las jardineras de la Carretera de Mijares, se trasplantaron y recortaron aligustres en Las Lagunillas y en La Glorieta se hicieron trabajos de albañilería.
El miércoles, se terminó la limpieza de las jardineras en el paseo de la Carretera de Mijares y se desbrozó la pradera en el parque de Las Lagunillas.
El día siguiente 19 de marzo fue festivo.
La semana finalizó con el viaje formativo a San Esteban de Zapardiel y Madrigal de las Altas Torres. Dicho viaje lo hicimos con nuestros compañeros del Taller de Empleo “Villa de Lanzahíta”.
Empezamos la semana haciendo un examen teórico sobre la poda.
En cuanto al trabajo de campo, los grupos 2 y 4 trasplantaron aligustres y podaron arbustos en el Parque de Las Lagunillas. Los grupos 1 y 3 se encargaron del perfilado del arenero y trabajos varios en el Parque de La Glorieta.
Al día siguiente, Luciano nos dio teoría sobre Botánica. Después del descanso, cada grupo acudió a su trabajo asignado. Se limpiaron las jardineras de la Carretera de Mijares, se trasplantaron y recortaron aligustres en Las Lagunillas y en La Glorieta se hicieron trabajos de albañilería.
El miércoles, se terminó la limpieza de las jardineras en el paseo de la Carretera de Mijares y se desbrozó la pradera en el parque de Las Lagunillas.
El día siguiente 19 de marzo fue festivo.
La semana finalizó con el viaje formativo a San Esteban de Zapardiel y Madrigal de las Altas Torres. Dicho viaje lo hicimos con nuestros compañeros del Taller de Empleo “Villa de Lanzahíta”.
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Diario Alumnos/as
Redacción Semanal del 16 al 20 de febrero
por Emilia y Antonio
Semana con buen tiempo en el aspecto meteorológico, mucho sudor (va ser el sol) del esfuerzo realizado.
Empezamos la semana corrigiendo con Nacho, los exámenes sobre riesgos, causas que provocan el ruido, las vibraciones… También entraron temas de matemáticas, lenguaje (gramática)… En fin, parte de la formación teórica que nos está dando.
El martes corregimos el examen que nos hizo Luciano sobre las generalidades de las herramientas mecánicas.
La teoría que hemos estado hablando esta semana con Luciano, ha sido sobre el módulo 3 (botánica y morfología de las plantas). El viernes empezamos con la teoría de la poda.
El martes vimos un interesante documental de AL GORE “Una verdad inconveniente” (sobre el impacto medio ambiental del calentamiento de La Tierra y sus consecuencias a corto, medio y largo plazo) ¿cuándo habrá una conciencia individual y colectiva para poder regular al menos el medio ambiente en este nuestro mundo?
Los trabajos de campo de esta semana se han desarrollado en diferentes áreas: Barrio “La Roca”, Carretera de Mijares, Parque del Tanatorio y Parque de las Flores.
Semana con buen tiempo en el aspecto meteorológico, mucho sudor (va ser el sol) del esfuerzo realizado.
Empezamos la semana corrigiendo con Nacho, los exámenes sobre riesgos, causas que provocan el ruido, las vibraciones… También entraron temas de matemáticas, lenguaje (gramática)… En fin, parte de la formación teórica que nos está dando.
El martes corregimos el examen que nos hizo Luciano sobre las generalidades de las herramientas mecánicas.
La teoría que hemos estado hablando esta semana con Luciano, ha sido sobre el módulo 3 (botánica y morfología de las plantas). El viernes empezamos con la teoría de la poda.
El martes vimos un interesante documental de AL GORE “Una verdad inconveniente” (sobre el impacto medio ambiental del calentamiento de La Tierra y sus consecuencias a corto, medio y largo plazo) ¿cuándo habrá una conciencia individual y colectiva para poder regular al menos el medio ambiente en este nuestro mundo?
Los trabajos de campo de esta semana se han desarrollado en diferentes áreas: Barrio “La Roca”, Carretera de Mijares, Parque del Tanatorio y Parque de las Flores.
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Diario Alumnos/as
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